越來(lái)越多的匈牙利學(xué)生學(xué)中文：“我想去中國(guó)留學(xué)”

來(lái)自羅蘭大學(xué)的郝莉表演琵琶彈奏。 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者 翟朝輝攝

　　匈牙利塞格德大學(xué)學(xué)生波莉娜在接受經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者采訪時(shí)用中文說(shuō)：“學(xué)習(xí)中文后，中國(guó)就一直吸引著我。畢業(yè)后我想去中國(guó)留學(xué)，父母也支持我的決定。”在匈牙利，有這種想法的不止波莉娜，越來(lái)越多的匈牙利學(xué)生正在被中國(guó)文化吸引。

　　近日，第十七屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽在匈牙利佩奇大學(xué)舉行了預(yù)選賽，來(lái)自匈牙利6所著名高校的15名大學(xué)生通過(guò)自擬題目演講、中國(guó)知識(shí)問(wèn)答以及才藝表演等形式，向嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾展現(xiàn)了他們對(duì)中國(guó)文化的理解。

　　米什科爾茨大學(xué)二年級(jí)的安妮可在才藝表演中，跳起了以“芳華”為主題的芭蕾，在短短幾分鐘內(nèi)把《紅色娘子軍》的經(jīng)典片段舞出了味道，引來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。安妮可說(shuō)：“我從2017年9月份才開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，學(xué)得還很不夠。我希望能到中國(guó)學(xué)習(xí)。我還不了解‘故鄉(xiāng)’的全部中文含義，但我相信中國(guó)會(huì)是我的‘第二故鄉(xiāng)’。”米什科爾茨大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)劉杰說(shuō)：“安妮可為這個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，她把對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)都融入到了舞蹈中。”

　　國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。現(xiàn)任匈中友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的高迪，曾是第一屆“漢語(yǔ)橋”中學(xué)生比賽匈牙利賽區(qū)的冠軍，她說(shuō)：“是‘漢語(yǔ)橋’把我的人生和事業(yè)與中國(guó)緊密相連，我正在拓展與中國(guó)的商業(yè)合作，希望我流利的中文能夠幫我找到更多中國(guó)合作伙伴。我每一次去中國(guó)，都能感受到中國(guó)的變化，既親近又熟悉。”

　　佩奇大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)毛紅說(shuō)：“匈牙利有4所孔院，只有佩奇大學(xué)可以教授學(xué)生中醫(yī)，中醫(yī)和中國(guó)文化對(duì)匈牙利學(xué)生的吸引力越來(lái)越大。”

　　匈牙利羅蘭大學(xué)副校長(zhǎng)郝清新說(shuō)：“我經(jīng)常告訴我的學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)永遠(yuǎn)都不會(huì)失業(yè)。‘16+1合作’以來(lái)，懂漢語(yǔ)的匈牙利畢業(yè)生格外搶手。”

　　來(lái)自匈牙利國(guó)家行政學(xué)院的大衛(wèi)贏得了本屆“漢語(yǔ)橋”比賽匈牙利賽區(qū)冠軍，他的指導(dǎo)老師貝山說(shuō)：“大衛(wèi)學(xué)了3年中文，其中1年在中國(guó)留學(xué)。對(duì)中國(guó)文化的強(qiáng)烈興趣是他學(xué)好中文的主要原因。相信隨著匈牙利和中國(guó)合作和交往進(jìn)一步加深，會(huì)有越來(lái)越多的匈牙利學(xué)生加入學(xué)習(xí)中文的行列。”（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)駐布達(dá)佩斯記者 翟朝輝）