11月28日，中國教育明德論壇2020年年會(huì)暨第十九屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇在北京舉行。本屆論壇以“聚焦教育改革，共話未來教育”為主題，由中國教育明德論壇主辦、世紀(jì)明德承辦，中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)智慧教育專業(yè)委員會(huì)作為學(xué)術(shù)支持單位。專家學(xué)者深入探討了后疫情時(shí)代的教育重塑、面向未來的教育等問題。
教育部原副部長、原國家總督學(xué)顧問張?zhí)毂＃珖䥇f(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新，教育部原副部長、清華大學(xué)原副校長周遠(yuǎn)清，國家教育咨詢委員會(huì)委員、中國教育學(xué)會(huì)原會(huì)長鐘秉林，教育部基礎(chǔ)教育司原司長王文湛，中國當(dāng)代著名教育家馮恩洪，教育部《基礎(chǔ)教育課程》雜志主編付宜紅，上海市教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育處處長、上海市特級(jí)校長楊振峰，重慶市巴蜀小學(xué)黨委書記、校長、國務(wù)院特殊津貼專家馬宏，中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院常務(wù)副院長、中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)理事長孫小淳，清華大學(xué)人文學(xué)院科學(xué)史系教授、中國科協(xié)——清華大學(xué)科學(xué)傳播中心主任劉兵，世紀(jì)明德董事長兼總裁陳自富，世紀(jì)明德高級(jí)副總裁、世紀(jì)明德聯(lián)合創(chuàng)始人劉利雷等悉數(shù)發(fā)言。
教育部原副部長、原國家總督學(xué)顧問張?zhí)毂Ｐ颊搲_幕，對(duì)黨中央國務(wù)院發(fā)布的文件進(jìn)行了解讀，分析了在國家新的發(fā)展階段中提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的重要意義。
教育部基礎(chǔ)教育司原司長王文湛表示：“我們當(dāng)前教育的中心工作就是要落實(shí)十九大精神。6個(gè)文件的頒布標(biāo)志著我國教育發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變——一是由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升的轉(zhuǎn)變，二是由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變。”
教育部《基礎(chǔ)教育課程》雜志主編付宜紅表示，當(dāng)前，我們的新教材很明顯地強(qiáng)化了育人功能，突出了對(duì)學(xué)生正確價(jià)值觀的引領(lǐng)，同時(shí)指向了學(xué)生綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成，為教育和評(píng)價(jià)提供了有效指導(dǎo)。
近年來，隨著深度學(xué)習(xí)在諸如計(jì)算機(jī)視覺、語音識(shí)別和自然語言處理等領(lǐng)域均取得了突破性進(jìn)展，人工智能與學(xué)校教育的深度融合已經(jīng)逐漸成為重要的發(fā)展趨勢。本屆中國教育明德論壇特設(shè)“中小學(xué)人工智能教育創(chuàng)新論壇”，邀請(qǐng)業(yè)界一眾大咖共同探討“人工智能+教育”如何在新時(shí)代助力創(chuàng)新，圍繞“智能技術(shù)變革教育：現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) ”、“智慧教育的發(fā)展路徑和前景”、 “人工智能視角下的創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)”等議題展開討論。
世紀(jì)明德董事長兼總裁陳自富也就未來教育提出了自己的觀點(diǎn)和暢想：“這是中國教育面臨挑戰(zhàn)的時(shí)代，也是一個(gè)黃金時(shí)代。過去與未來交相呼應(yīng)，理想與現(xiàn)實(shí)深度碰撞。我們要向往星空，更要腳踏實(shí)地；我們懷揣教育夢想，在交流、碰撞、融合中去探索、去遇見更大的教育世界。”
（責(zé)任編輯：何欣）
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